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SFTG Recherche, soutient un projet d'analyse de l'usage, de l'intérêt et de la contribution à ce site. Merci d'avoir répondu à l'enquête.
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Version du 20 juillet 2018 à 13:02
, 20 juillet 2018 à 13:02aucun résumé de modification
* https://archive-ouverte.unige.ch/structures
==Biblio et Notes de lecutrelecture==
1. DeWitt D, Alias N, Siraj S, Spector JM. Wikis for a Collaborative Problem-Solving (CPS) Module for Secondary School Science. Journal of Educational Technology & Society. 2017;20(1):144‑55.
